Le problème d'origine et sa pertinence. J'ai commencé mon travail en posant le problème d'origine. Nous convenons tous que le bien-être de l'humanité dépend en grande partie de l'attention et de l'efficacité avec lesquelles les ressources naturelles sont utilisées aujourd'hui. Les appels à économiser les ressources énergétiques dans notre pays sont entendus à partir de diverses sources d'information: publications dans des périodiques, programmes télévisés, publicité. Cependant, la majorité de la population n'est pas trop proche de l'idée d'économie d'énergie. Au contraire, ils sont perçus comme une autre propagande éducative de l'État. La situation évolue de telle sorte qu'une forte augmentation des tarifs des ressources énergétiques dans les années à venir est inévitable et la situation des consommateurs d'énergie se compliquera considérablement en raison de l'augmentation rapide des coûts mensuels des services publics.
A cet égard, le problème des économies d'énergie devient urgent, tant au niveau de l'Etat qu'au niveau régional et local. Les objets d'économie d'énergie sont le logement et les services municipaux, l'industrie, les immeubles de bureaux, les immeubles à appartements et la vie quotidienne. Au cœur de toute économie se trouve la volonté d'éradiquer les mauvaises habitudes de gaspillage et de comptabilité. Ceux qui ont appris à économiser l'électricité, l'eau, le chauffage, le gaz dans leur propre appartement comprennent mieux la nécessité d'économiser de l'énergie dans un immeuble d'habitation et au travail.
Les faits énumérés ci-dessus ont permis de formuler le problème du projet comme suit: comment utiliser l'énergie au niveau des ménages avec un bénéfice maximal et un coût minimum?
Économie d'énergie à la maison: prenez soin de vous, de votre famille, du monde qui vous entoure
Le sujet est pertinent, car la formation d'une culture de l'économie d'énergie est, avant tout, la formation aux actions pratiques, en toute honnêteté, à la consommation rationnelle d'électricité, de chaleur et d'eau. Les élèves devraient apprendre à utiliser les ressources énergétiques uniquement dans ces endroits et quand elles sont vraiment nécessaires. Le thème du projet amène les étudiants à l'idée de l'existence de réserves d'économie d'énergie dans la vie de tous les jours. Ayant appris à appliquer les mesures d'économie d'énergie les plus simples à la maison, ils transmettront leurs connaissances aux parents et aux voisins. Et la capacité de concevoir leurs propres activités en tenant compte des principes d'économie d'énergie, de prévoir les conséquences des actions entreprises, d'appliquer les connaissances et les compétences existantes pour résoudre les problèmes sociaux et environnementaux, conduira inévitablement à une augmentation du niveau de vie, sera préserver l'environnement et en fera une incitation au développement économique. Dans le contexte de la crise économique et énergétique de notre pays, le thème du projet mérite l'attention.
But du projet. Enseigner une utilisation raisonnable et prudente de l'énergie au quotidien, pour réduire les pertes injustifiées. Atteindre l'objectif du projet nous permettra de résoudre le problème initial, car la capacité à utiliser l'énergie avec sagesse et prudence dans la vie quotidienne entraînera inévitablement une diminution de ses pertes injustifiées et minimisera les coûts de sa consommation, et démontrera également l'importance de la contribution personnelle de chaque élève à la solution du problème indiqué.
Le produit du projet est une brochure contenant des trucs et astuces pour économiser de l'énergie au quotidien. Ce produit aidera à atteindre l'objectif du projet, car il enseignera l'utilisation rationnelle et prudente de l'énergie au niveau de la famille avec un avantage maximal et un coût minimum, c'est-à-dire qu'il enseignera à économiser de l'énergie et de l'argent pour sa consommation, comme ainsi que pour protéger la nature de la destruction et de la pollution.
Mise en œuvre du plan prévu
Collecte et analyse d'informations. La collecte d'informations sur le problème s'est déroulée dans deux directions: l'étude du cadre législatif des économies d'énergie au quotidien, l'étude du matériel théorique à partir de sources primaires.
Cadre législatif: la loi fédérale «sur les économies d'énergie» prévoit la comptabilisation obligatoire des ressources énergétiques reçues des particuliers: frais de chauffage, consommation d'électricité, réduction de la consommation d'eau. Le «panier de consommation» défini par la loi, avec le pain et le lait, établit les normes minimales d'approvisionnement en énergie. La loi fédérale "sur les économies d'énergie et sur l'augmentation de l'efficacité énergétique et sur la modification de certains actes législatifs" définit une série de mesures juridiques, économiques et organisationnelles visant à stimuler les économies d'énergie et à accroître l'efficacité énergétique. L'objectif du programme est de réduire la consommation de ressources énergétiques et d'augmenter l'efficacité de leur utilisation dans les logements et les services municipaux de la ville et dans le domaine social. L'un des objectifs du programme est l'économie d'énergie dans le parc de logements. Effet attendu de la mise en œuvre de la résolution en termes quantitatifs et qualitatifs: "L'organisation des paiements de l'énergie thermique consommée sur la base de la consommation réelle entraînera une diminution des paiements pour le chauffage et l'eau chaude".
Lors de l'étude et de l'analyse des documents réglementaires, les conclusions suivantes ont été tirées:
- le problème des économies d'énergie est activement traité aux niveaux fédéral, régional et municipal;
- les lois, programmes et règlements reposent sur l'utilisation de technologies d'économie d'énergie dans tous les secteurs de l'économie et dans la vie quotidienne, contribuant à l'utilisation rationnelle de l'énergie et réduisant les coûts financiers de sa consommation.
- À la suite de l'étude des sources primaires, les faits suivants ont été révélés.
Sources d'énergie. Structure de la production et de la consommation d'énergie. Il existe deux types de sources d'énergie: renouvelables et non renouvelables. Aujourd'hui, 84% sont occupés par des sources d'énergie non renouvelables (dont 93% de combustibles fossiles, l'énergie nucléaire - 7%). Seulement 16% du marché appartient aux sources renouvelables (alternatives). Presque toute l'énergie que nous consommons provient du soleil. Les sources renouvelables seront disponibles tant que le soleil brille. Selon les prévisions, leur part de production augmentera.
Les gens tirent 80% de l'énergie qu'ils utilisent des ressources naturelles, dont les réserves sur Terre sont limitées et ne peuvent pas du tout être récupérées (comme l'uranium, qui est à la base du combustible nucléaire), ou ils mettent des centaines de milliers et des millions d'années à forme (tourbe, pétrole, charbon), que l'humanité n'a tout simplement pas. Par conséquent, ils ont reçu le nom de sources non renouvelables. L'humanité gaspille ces ressources, qui sont au-delà du pouvoir de lui ou de la nature.
L'énergie stockée dans divers vecteurs d'énergie peut être utilisée pour l'éclairage, le chauffage et le refroidissement, les travaux mécaniques et d'autres fins utiles. Cette conversion d'énergie est appelée consommation d'énergie.
Contrairement au reste du monde dans notre pays, environ la moitié de la quantité totale d'énergie est produite en brûlant du gaz naturel.
L'industrie est le plus gros consommateur d'énergie des pays développés. Autres consommateurs: agriculture, transports, secteur des services, besoins des ménages de la population.
Notre consommation d'énergie a un certain nombre de caractéristiques:
- climat froid (il faut dépenser 2 à 3 fois plus d'énergie par habitant que les Européens);
- vaste territoire et éloignement des ressources énergétiques les unes des autres (coûts de transport élevés, les lignes électriques sont presque 3 fois plus élevées que la distance de la lune);
- la localisation de la plupart des ressources énergétiques fossiles dans des zones aux conditions climatiques difficiles, loin des agglomérations et des autoroutes (coûts élevés de production et de transport d'énergie).
À mesure que la société se développe, la quantité d'énergie consommée augmente. Le désir d'une consommation maximale a conduit à des phénomènes de crise de nature globale et qui menacent l'existence même de la civilisation humaine. Le type moderne de développement économique est nocif pour l'environnement, car il se produit:
- l'épuisement rapide des ressources naturelles non renouvelables, y compris l'énergie;
- surexploitation des ressources renouvelables à un rythme au-delà de leurs capacités d'auto-guérison;
- une énorme quantité de pollution qui dépasse la capacité de l'environnement à les absorber et à les neutraliser.
Pendant ce temps, la population de notre planète augmente chaque année, le nombre de grandes villes augmente, les besoins en énergie augmentent et de nouvelles centrales thermiques, nucléaires et hydroélectriques doivent être construites. Et c'est là que se posent les problèmes environnementaux majeurs. Le fait est que toutes les centrales électriques, prises ensemble, en convertissant l'énergie du combustible ou de l'eau tombée en électricité utilisable dans chaque maison, émettent de nombreuses substances nocives dans l'air. Cela conduit au fait que le climat de la Terre change progressivement: la glace antarctique commence à fondre et les pays côtiers sont menacés d'inondations. Les pluies s'avèrent si dures que les forêts et les champs mouillés par ces pluies meurent tout simplement. Et combien de problèmes les accidents dans les centrales nucléaires apportent!
Pour une vie confortable, à laquelle nous aspirons tant, nous devons payer avec la destruction des forêts et l'inondation des villes! Ceci est un problème très sérieux. Mais vous pouvez trouver un moyen de résoudre presque tous les problèmes. La solution la plus simple qui profite à la plupart d'entre nous sur le plan économique est d'apprendre à utiliser l'énergie dont nous disposons de la manière la plus efficace et la plus écologique possible!
L'étude des types de sources d'énergie, de la structure de la production et de la consommation d'énergie et des caractéristiques de la consommation d'énergie dans notre pays nous permet de formuler des conclusions:
- les sources d'énergie sont divisées en renouvelables et non renouvelables;
- l'économie mondiale est basée sur le carburant, qui n'est pas seulement non renouvelable mais cause également des dommages importants à la nature et à la santé humaine;
- l'énergie stockée dans divers vecteurs d'énergie peut être utilisée pour l'éclairage, le chauffage et le refroidissement, l'exécution de travaux mécaniques et d'autres fins utiles. Cette conversion d'énergie est appelée consommation d'énergie;
- la phase actuelle de consommation d'énergie peut être définie comme destructrice pour la nature, elle se caractérise par l'épuisement des ressources énergétiques non renouvelables, l'exploitation excessive des énergies renouvelables et une énorme quantité de pollution qui dépasse la capacité de la nature à les absorber les neutraliser .
Économie d'énergie à la maison. Il s'agit d'une utilisation économique des ressources naturelles et, par conséquent, d'une économie d'argent sur les factures. Nous payons pour la lumière dont nous n'avons pas besoin, pour l'eau que nous ne consommons pas. Nous payons le chauffage que nous utilisons pour chauffer la rue.
Les plus gros consommateurs d'électricité dans les services publics sont les bâtiments résidentiels. Sur toute l'énergie consommée au quotidien, 79% sont consacrés au chauffage des locaux, 15% sont consacrés aux procédés thermiques (chauffe-eau, cuisson, etc. ), 5% de l'énergie est consommée par les appareils électroménagers et 1% des l'énergie est dépensée pour l'éclairage, la radio et la télévision.
Principes de base de l'économie d'énergie au quotidien:
- Utiliser efficacement l'énergie (nos besoins énergétiques doivent être satisfaits avec le moins de pertes possible).
- N'utilisez pas d'énergie de meilleure qualité que nécessaire (par exemple, en remplaçant une énergie de faible qualité (chaleur) par une énergie de haute qualité (électricité) lorsqu'elle n'est pas nécessaire)
Il a été établi que 15 à 20% de l'électricité consommée dans la vie quotidienne est perdue en raison d'une simple mauvaise gestion. La plus grande consommation d'électricité dans un appartement repose sur la fourniture de travaux: une cuisinière électrique, une machine à laver, un réfrigérateur, une bouilloire électrique, un fer à repasser et un ordinateur de bureau.
Comment équiper votre maison pour réduire les coûts des services publics?
Isoler et isoler est la première étape qui permettra d'importantes économies d'énergie. Selon l'état des murs et du plafond, la perte de chaleur peut être de 20 à 80%. Les plus grandes sources de perte d'énergie sont les fissures, les murs et les plafonds dont l'isolation extérieure est absente.
Nouvelles fenêtres - nouvelles économies. Les vieilles fenêtres avec des cadres fissurés sont un moyen infaillible de perdre de la chaleur, ce qui signifie une augmentation des coûts de chauffage et d'énergie. Le remplacement de ces fenêtres par des fenêtres nouvelles et modernes permettra d'économiser jusqu'à 50% d'énergie.
Chauffage rationnel. L'équipement de chauffage sélectionné doit être équipé d'un transfert de chaleur élevé et de thermostats automatiques. Les sols chauds basés sur le rayonnement infrarouge ont fait leurs preuves à cet égard. Par rapport aux systèmes de chauffage par câble traditionnels, ils sont capables d'économiser jusqu'à 20% d'énergie.
Éclairage économique: éclairage bien organisé. L'éclairage économique est facilité par l'utilisation de lampes fluorescentes et à économie d'énergie. Bien que ces lampes aient un coût élevé, elles économisent 60 à 70% d'énergie et durent beaucoup plus longtemps que les lampes à incandescence qui nous sont habituelles (7 à 8 fois). Une organisation compétente de l'éclairage et des économies d'électricité permettront d'utiliser des lampes locales, si un éclairage général n'est pas nécessaire. La puissance de la lumière est contrôlée par les régulateurs installés sur les interrupteurs.
Couleurs bon marché. Ce n'est un secret pour personne que les nuances claires reflètent bien la lumière. Par conséquent, si l'intérieur de votre maison est fabriqué dans des couleurs claires, cela permettra non seulement d'économiser de l'électricité, mais également d'augmenter visuellement l'espace.
Économie d'énergie lors de l'utilisation d'appareils électriques et lors de la préparation des aliments Les consommateurs qui consomment le plus d'énergie sont les cuisinières électriques. Leur consommation annuelle d'électricité est de 1 200 à 1 400 kW. Pour faire bouillir 1 litre d'eau dans une bouilloire électrique, il faut deux fois moins d'électricité que pour faire bouillir de l'eau sur une cuisinière électrique. Autrement dit, il est logique, avant de cuire les aliments, de faire bouillir la quantité d'eau requise dans une bouilloire électrique, puis de verser l'eau dans une casserole sur la cuisinière. Pour réduire le coût de l'électricité ou du gaz lors de la cuisson de l'eau, vous pouvez utiliser un thermos de grande capacité.
L'une des conditions pour améliorer le fonctionnement d'une bouilloire électrique et de la vaisselle est l'élimination rapide du tartre et des dépôts de carbone. La balance a une faible conductivité thermique, de sorte que l'eau dans un récipient avec du calcaire se réchauffe lentement. De plus, les parois des plats isolées de l'eau par une couche de calcaire chauffent jusqu'à des températures élevées, tandis que le fer s'oxyde progressivement, ce qui conduit à un épuisement rapide de la vaisselle. Les dépôts de carbone au fond d'une poêle en fonte augmentent la quantité d'électricité nécessaire pour la chauffer de 30 à 50%.
Le réfrigérateur est un appareil consommateur d'énergie. Les réfrigérateurs étant constamment connectés au réseau, ils consomment autant d'énergie que les cuisinières électriques.
Il existe un certain nombre de règles pour l'installation et l'entretien du réfrigérateur, le non-respect de celles-ci entraînera une augmentation inutile des coûts d'électricité en raison de l'augmentation du fonctionnement du réfrigérateur. Plus la température de l'échangeur de chaleur est basse, plus il est efficace et moins souvent il se met en marche. Lorsque la température de l'échangeur de chaleur passe de 21 à 20 degrés, le réfrigérateur commence à consommer 6% d'électricité en moins. Le givre sur les parois du réfrigérateur et du congélateur augmente également les coûts d'électricité de 15 à 20%.
Les moyens efficaces d'économiser de l'énergie lors de l'utilisation de la machine à laver consistent à réduire la fréquence de lavage et à charger complètement. Si vous avez besoin de lavages quotidiens, vous pouvez utiliser un compteur électrique à double débit ou la fonction «Lavage différé» pour laver la nuit au débit le plus bas. La réduction de la température et de la durée du lavage réduit également les coûts énergétiques.
La puissance du fer est assez élevée, environ un kilowatt. Pour faire des économies, le linge doit être légèrement humide: trop sec ou trop humide, il faut repasser plus longtemps, gaspillant ainsi de l'énergie.
Pour un fonctionnement efficace et économique de l'aspirateur, un bon nettoyage du bac à poussière est essentiel.
Économie d'électricité lors de l'utilisation d'équipements radio et télévisionUne grande quantité d'électricité est consacrée au fonctionnement à long terme des équipements de radio et de télévision, fonctionnant souvent simultanément dans plusieurs pièces d'un appartement. Les calculs montrent que s'il était possible de réduire la charge d'éclairage et le temps de visionnage de la télévision dans chaque ménage de 10% ou 40-60 minutes, alors, par appartement, la consommation d'électricité dans la vie quotidienne pourrait diminuer de 50 kWh, soit 4% de la consommation électrique moderne. niveau.
Un téléviseur moderne qui est éteint est un excellent exemple de gaspillage d'énergie insensé. L'alimentation et certains circuits électroniques du téléviseur sont sous tension constante pour garantir que les commandes de la télécommande sont reçues et que l'électricité est consommée ici sous forme de chaleur provenant de l'alimentation. Selon les données des fabricants, le niveau de consommation d'électricité en mode «veille», selon le modèle et l'année de production du téléviseur, varie de 0, 2 à 10 watts par heure. Autrement dit, lorsque vous regardez la télévision 5 heures par jour, la consommation annuelle inutile d'électricité d'un téléviseur sera d'au moins un kilowatts et demi, mais cela ne s'applique qu'aux derniers modèles avec écrans LCD. Un téléviseur conventionnel consommera de 34 à 68 kilowatts par an.
Le four à micro-ondes consomme environ 3 kilowatts par heure en mode veille et fonctionne moins d'une heure par jour. Il n'est pas difficile de calculer que dans un an, le four passera 25 kilowatts pratiquement inactif.
L'un des moyens peu connus et efficaces d'économiser de l'énergie est l'habitude de débrancher les appareils électroniques ménagers de la prise, même après les avoir éteints avec le bouton Marche / Arrêt. Consommation électrique approximative en mode veille (pendant une heure d'inactivité):
- imprimantes à jet d'encre et laser - de 2 à 4 W;
- cuisinière électrique avec commande électronique - 3 W;
- téléphones sans fil (consommateur - base) - 1 W;
- chargeurs de différents types, principalement pour téléphones mobiles - 1 W.
Un ordinateur moyen consomme 350 watts par heure. Autrement dit, comme des lampes à incandescence de 3-4 cents watts. Si, après avoir quitté l'ordinateur pendant plus de 20 minutes, vous le mettez en «mode veille», ce sera comme éteindre la lumière dans deux pièces.
Les informations théoriques sur les économies d'énergie au quotidien nous permettent de tirer des conclusions:
- les bâtiments résidentiels sont les plus gros consommateurs d'électricité dans les services publics. Articles d'épargne dans la vie quotidienne: chauffage, électricité, eau et gaz;
- les coûts d'électricité les plus élevés dans un appartement sont d'assurer le fonctionnement d'une cuisinière électrique, d'une machine à laver, d'un réfrigérateur, d'une bouilloire électrique, d'un fer à repasser et d'un ordinateur;
- la consommation moyenne d'électricité de chaque ménage augmente chaque année, ce qui s'explique non seulement par une augmentation du nombre d'appareils électroménagers, mais aussi par notre analphabétisme en matière d'économies d'électricité; il a été constaté que 15 à 20% de l'électricité consommée dans la vie quotidienne est perdue en raison d'une simple mauvaise gestion;
- Il existe de nombreuses façons d'économiser de l'énergie à la maison, dont l'utilisation est essentielle pour réduire les pertes d'énergie inutiles et les coûts mensuels des services publics.
Les informations collectées et analysées à partir de sources primaires m'ont permis non seulement de me familiariser avec le problème de l'économie d'énergie dans la vie quotidienne à un niveau plus profond, mais aussi d'augmenter mes compétences en la matière, c'est-à-dire que j'ai réussi à résoudre les tâches 1- 3 pour atteindre mon objectif.
Aussi, afin de développer un produit de projet, j'avais besoin d'obtenir des informations de mes camarades de classe et de leurs parents sur les familles qui économisent les ressources énergétiques et dans lesquelles les familles ne comprennent pas encore l'importance des économies d'énergie, c'est-à-dire pour résoudre le problème 4 Pour cela, ensemble avec le chef de projet (professeur de physique), le questionnaire "Votre famille dépense-t-elle l'énergie avec parcimonie? "Dans l'une des leçons du cours au choix sur les économies d'énergie, le professeur de physique a invité les étudiants à répondre aux questions du questionnaire pour développer la leçon finale, dans laquelle devrait avoir lieu la présentation de mon projet selon le plan.
Objectif de l'enquête: découvrir dans quelles familles ils économisent des ressources énergétiques et dans quelles familles ne comprennent toujours pas l'importance des économies d'énergie. La plus grande difficulté a surgi dans la sélection des questions: si nous prenons en compte tous les conseils sur les économies d'énergie, que j'ai appris à connaître en étudiant les sources primaires, alors il aurait dû y en avoir 30-33, mais c'est trop, alors je dû me limiter à seulement 12 questions qui concernent des situations que chaque membre de la famille rencontre quotidiennement. La tâche était d'impliquer les parents de mes camarades de classe dans la collaboration, car dans ce cas, l'efficacité du travail sur le projet aurait considérablement augmenté. Comme nous ne savions pas au départ si nos parents nous soutiendraient, nous avons imprimé une demande sur la page de titre du questionnaire: "Chers parents! Si vous êtes intéressé par les questions d'économie d'énergie, et si vous souhaitez participer à la vie de votre enfant, nous vous suggérons vous soutenez notre projet et répondez ensemble au questionnaire. Merci! ".
Un psychologue scolaire a aidé à développer une échelle pour évaluer les résultats du questionnaire. Le questionnaire a été copié et distribué aux familles de mes camarades de classe. 25 familles ont participé à l'enquête. Les répondants devaient répondre à 12 questions. Les résultats du questionnaire ont été analysés et les conclusions correspondantes ont été tirées.
La recherche a montré que:
5 ménages (20%) - utilisent l'électricité très chère.
9 familles (36%): un stéréotype stable d'attitude prudente à l'égard de l'électricité ne s'est pas encore développé.
11 familles (44%) ont une approche compétente et responsable de l'utilisation de l'électricité.
Conclusion (conclusions)
Une fois mon projet terminé, je me suis senti satisfait du travail effectué, car tout ce qui a été conçu fonctionnait. J'ai pu choisir un sujet de projet vraiment pertinent, pour formuler un problème très important qui concerne toute personne: consommateur d'énergie et payeur de factures. Le problème décrit dans le projet a été résolu avec succès, car j'ai réussi à convaincre mes camarades de classe que si vous abordez complètement le problème de l'épargne, vous devez commencer par l'aménagement de votre maison. Des calculs d'économies réelles pour les services publics, empruntés à des sources primaires, ont montré que l'utilisation de conseils d'économie d'énergie à la maison exige de tout le monde non pas des coûts matériels et du temps, mais seulement du désir.
En outre, le projet a une signification pratique importante:
- activités scientifiques et éducatives - diffusion parmi les camarades de classe de la nécessité d'une consommation d'énergie raisonnable et prudente dans la vie quotidienne à travers la publication et la distribution d'un produit du projet - brochures parmi ceux qui le souhaitent;
- attirer l'attention des écoliers sur le problème des économies d'énergie, le résoudre signifie réduire les pertes d'énergie injustifiées, élever leur niveau de vie, préserver l'environnement et stimuler le développement de l'économie.
Malheureusement, je ne pourrai plus travailler sur ce projet à l'école car je suis en dernière année. Très probablement, je trouverai des personnes partageant les mêmes idées dès la 10e année qui accepteront de continuer à travailler sur un projet sur ce sujet. Je leur proposerais, dans le cadre du projet, d'impliquer les élèves du primaire (pour organiser un concours de dessin) et de peintures (un concours d'affiches, d'essais, d'essais, de projets) sur la problématique des économies d'énergie, c'est-à-dire de couvrir tous les liens de l'apprentissage pour que chaque élève contribue personnellement à résoudre ce problème.